م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۵ مشاهده نقش تلفیقی آموزگار ابتدایی با تخصص گفتاردرمانی و روان شناسی عمومی در ارتقای کیفیت یادگیری، شناسایی زودهنگام مشکلات تحولی و بهبود سلامت روان دانش آموزان دوره ابتدایی سلامت روانگفتاردرمانیمداخله زودهنگام