م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۱ مشاهده هدایت نسل دیجیتال در کلاس های پرتلاطم: استراتژی های خلاقانه معلم هوشمند برای یادگیری موثر یادگیری موثرفناوری آموزشینسل دیجیتال