بررسی رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان و یادگیری خودتنظیمی آنان در درس ریاضی و ارائه راهکارهای روانشناختی-آموزشی
هدف از این مقاله مروری، بررسی رابطه پویا و متقابل بین هوش هیجانی و یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان در درس…
هوش هیجانییادگیری خودتنظیمیراهکارهای روانشناختی-آموزشی