م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۳ مشاهده رابطه اضطراب تحصیلی با عملکرد شناختی و توجه در دانش آموزان دانش آموزاناضطراب تحصیلیعملکرد شناختی
