م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۳ مشاهده بررسی آموزش مفهومی و کاربردی فیزیک در متوسطه دوم با تاکید بر بهبود یادگیری و درک مفاهیم دانش آموزان آموزش مفهومیفناوری آموزشییادگیری فعال