م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۰ مشاهده بررسی رویکردهای شناختی رفتاری مبتنی بر حل مسئله در مدیریت تکانشگری دانش آموزان خودتنظیمیرویکرد شناختی-رفتاریحل مسئله