م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۶ مشاهده هم سنجی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و ذهن آگاهی بر تنیدگی تحصیلی، سازگاری اجتماعی و پریشانی روان شناختی دانش آموزان دختر مبتلا به اضطراب جدایی اضطراب جداییتنیدگی تحصیلیسازگاری اجتماعی