بررسی اثربخشی برنامه مبتنی بر بازی های نرم افزاری بر بهبود توجه دیداری و شنیداری دانش آموزان پسر دارای اختلال املا دوره دوم ابتدایی شهرستان مهریز (سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ )
این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی برنامه مبتنی بر بازی های نرم افزاری بر بهبود توجه دیداری و شنیداری دانش آ…
توجه دیداریدانش آموزاناختلال املا