م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۰ مشاهده عدالت در ارزشیابی و مناسب سازی برای یادگیرندگان متنوع یافته های مرتبط با دسترسی پذیری نشان می دهند که نظام های ارزشیابی باید به گونه ای طراحی شوند که موانع فی…