مریم محمد علی نژاد

طراحی مدلهای تربیتی پژوهش محور در مدارس با تاکید بر ظرفیتهای کتابخانه های نوین

در دهه های اخیر تحول نقش کتابخانه های مدرسه ای از فضای منابع محور به محیطی فعال در یادگیری پژوهش محور چا…

سیستم های پیشنهادگر مبتنی بر گراف دانش در شبکه های کتابخانه ای تقویت شده با هوش مصنوعی

با افزایش حجم منابع دیجیتال در کتابخانه ها نیاز به سیستم های پیشنهادگر دقیق، قابل تفسیر و هوشمند بیش از…