تصویر معصومه قلخانی
پروفایل پژوهشگر

معصومه قلخانی

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات معصومه قلخانی

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۵ ۸۲۴ مشاهده

جایگاه نقشههای مفهومی و سطوح تفکر سه گانه در تشخیص کج فهمیهای دانش آموزان در واکنشهای اکسایش-کاهش

مهمترین چیزی که دانش آموزان با خود به کلاس درس میآورند، تصورتشان است این تصورات و باورهایشان را از طریق…

یادگیریآموزش شیمیکجفهمی