م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۵ مشاهده اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی مادران مبتنی بر رویکرد آدلر-درایکورس بر ادراک طرد -پذیرش و مشکلات درونی سازی و برونی سازی مادران دانش آموزان دخترکودکان دبستانی