اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اهمال کاری تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اهمال کاری تحصیلی در درس ریاضی دانش آموزان دارای اخت…
درمان شناختی رفتاریاهمال کاری تحصیلیدرس ریاضی