سمیه جغراتی

یادگیری اجتماعی-عاطفی و تاب آوری روان شناختی دانش آموزان: مطالعه ای بر برنامه اقدام مثبت

این مقاله از این ایده پشتیبانی می کند که برنامه های یادگیری اجتماعی عاطفی SEL می توانند به عنوان روشی بر…

اثربخشی آموزش سرمایه های روانشناختی بر بهبود اختلالات خواندن دانش آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری خا ص

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش سرمایه های روانشناختی بر بهبود اختلال خواندن دانش آموزان مبتلا به ا…

اثربخشی خانواده درمانی سیستمی بر مشکلات اضطرابی، عاطفی و شکایات جسمانیدانش آموزان دارای اختلال ویژه یادگیری

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی خانواده درمانی سیستمی بر مشکلات اضطرابی، عاطفی و شکایات جسمانیکودکان مراج…