اثر بخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان و عزت نفس در دانش آموزا ن دختر متوسطه اول
هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی براضطراب امتحان و عزت نفس در…
عزت نفسدانش آموزان دختراضطراب امتحان