م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۳ مشاهده گفت وگوی هدفمند معلم و دانش آموز؛ راهی برای یادگیری عمیق گفت وگوی هدفمندمعلمدانش آموز
م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۵ مشاهده بررسی رابطه بین ذهن آگاهی و انعطاف پذیری شناختی، یک مرور نظام مند ذهن آگاهیانعطاف پذیری شناختیمرور نظام مند