م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۶ مشاهده از تنبیه تا توانمندی: مرور تاریخی و فراتحلیل کیفی بر الگوهای مدیریت رفتار کلاسی در پنجاه سال اخیر (رویکرد رفتارگرایی، شناختی-اجتماعی، و عدالت ترمیمی) مدیریت کلاسرفتارگراییشناختی