م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۳ مشاهده بررسی رابطه الگوهای تدریس برتر در بهبودعملکرد و یادگیری دانش آموزان یادگیری یک فرایند اجتماعی است و فعالیت های یادگیری برای رسیدن به مرحله ی تولید دانش و اطلاعات حیاتی است… یادگیریتدریس برترانگیزه درونی