لیلی بهرامی

بازخوردهای مثبت آموزشی و نقش آن ها در ارتقای عملکرد تحصیلی و خودباوری دانش آموزان

بازخورد مثبت و تشویقی یکی از راهبردهای موثر در فرایند آموزش است که می تواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت یاد…

مقایسه احساس شرم، گناه و تحقیر در نوجوانان با و بدون اختلال اضطراب اجتماعی

اختلال اضطراب اجتماعی در دوران کودکی با کمرویی و بازداری رفتاری همراه است به نظر میرسد که در افراد مبتلا…