عاشور مومنان زاده

بررسی تاثیر «فناوری همدلی افزوده» بین معلم و دانش آموز بر بهبود رفتارهای اجتماعی-همکاری در کلاس

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر «فناوری همدلی افزوده» بر تعاملات اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان و معلما…