م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۷ مشاهده بررسی تاثیر الگوهای تدریس مبتنی بر روانشناسی عصب شناسی بر حافظه با گسترش دانش در حوزه ی علوم اعصاب و روانشناسی شناختی، توجه به کارکرد مغز در فرآیند یادگیری به یکی از رو… روانشناسیتدریسحافظه