نیلوفر مزجی

تعامل هوش مصنوعی و مربیان : رویکردهای نوین برای مدیریت بحران های رفتاری و عاطفی درمدارس

هدف این پژوهش بررسی تعامل میان فناوری هوش مصنوعی و مربیان برای مدیریت بهینه بحران های رفتاری و عاطفی در…

تحلیل نقش واسطه ای روان شناسی مثبت گرا در رابطه میان مدیریت کلاس وکیفیت محیط های یادگیری مجازی

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش واسطه ای روان شناسی مثبت گرا در رابطه میان راهبردهای مدیریت کلاس و کیفیت محی…