زینب محمدی اصل

کاربرد اصول روانشناسی رشد در طراحی محتوای آموزشی متناسب با ویژگی های سنی دانش آموزان

طراحی محتوای آموزشی بدون درک دقیق از ویژگی های روانی و جسمی یادگیرندگان، کمترین بازدهی را خواهد داشت این…

تاثیر فعالیت های فوق برنامه مبتنی بر فناوری (مانند کدنویسی و رباتیک) بر علاقه به مدرسه

فعالیت های فوق برنامه مبتنی بر فناوری مانند کدنویسی، رباتیک و طراحی دیجیتال، نقش مهمی در افزایش علاقه دا…