سحر بروکی میلان

تاثیر نظریه یادگیری مبتنی بر انگیزه درونی بر مشارکت کلاسی

هدف از پژوهش حاضر بررسی فنون تدریس مبتنی بر روان شناسی انگیزشی و نقش آن ها در بهبود کیفیت آموزش ریاضی اس…