تصویر کبری یوسفی
پروفایل پژوهشگر

کبری یوسفی

۲مقاله
۰کنفرانس

مقالات کبری یوسفی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۳۰ مشاهده

بررسی انتقادی فناوری های یادگیری تطبیقی و تاثیر آنها بر مشارکت دانش آموزان

چشم انداز آموزش در حال تغییر پارادایم است که توسط ادغام فناوری برای شخصی سازی تجربیات یادگیری هدایت می ش…

مشارکت دانش آموزیادگیری شخصیخودمختاری یادگیرنده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۸۸ مشاهده

تدریس تعاملی: درگیر کردن دانش آموز در فرآیند تدریس

طی سال های متمادی رویکردهای متفاوتی در تدریس ارائه شده اند هر رویکرد را می توان به وسیله مبانی نظری ، آث…

تدریسمبانی نظرییادگیری