تصویر فاطمه شعبانی چنانی
پروفایل پژوهشگر

فاطمه شعبانی چنانی

۱مقاله
۰کنفرانس

مقالات فاطمه شعبانی چنانی

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵ مشاهده

بررسی رابطه بین سبک های یادگیری (واگرا، جذبکننده و…) با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس فیزیک

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های یادگیری واگرا، جذبکننده، همگرا و انطباقیابنده با پیشرفت تحصیلی…

سبک های یادگیریپیشرفت تحصیلیفیزیک