بررسی تاثیرمشاوره گروهی به شیوه شناختی – عاطفی و رفتاری( الیس) برتغییر نگرش نسبت به تحصیل و انگیزش تحصیلی(مطالعه موردی: دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر تبریز)
هدف ازاین پژوهش بررسی تاثیرمشاوره گروهی به شیوه شناختی– عاطفی و رفتاری الیس برتغییر نگرش نسبت به تحصیل و…
انگیزش تحصیلیمشاوره گروهیشیوه شناختی