شهناز نوحی

مقایسه فرسودگی تحصیلی، علائم خستگی و تنظیم هیجان رفتاری در دانشجویان بومی و غیر بومی

اثربخشی درمان شناختی رفتاری مبتنی برکنترل خشم درنوجوانان دارای تعارض خانوادگی