م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۳۶ مشاهده بررسی تقویت نوآوری و خلاقیت در دانش آموزان مدارس شهر قم تجارب یادگیری باید با یاد گیرنده تقسیم شود و نقش آموزش دهنده یا هر عامل خارجی دیگر را به عنوان تسهیل کنن… روشتدریسدانش آموزان