لیلا ربیع

مدرسه به مثابه میدان یادگیری اجتماعی؛ بررسی نقش دانش آموزان در شناسایی و حل مسائل واقعی محیط مدرسه

مدرسه زمانی می تواند به محیطی پویا و تربیت کننده تبدیل شود که دانش آموزان در کنار یادگیری مفاهیم درسی، ف…

بازطراحی مدیریت آموزشی در مواجهه با هوش مصنوعی؛ الزامات شکل گیری مدرسه چابک، اخلاق مدار و آینده نگر

ورود هوش مصنوعی به عرصه تعلیم و تربیت، صرفا به معنای اضافه شدن مجموعه ای از ابزارهای فناورانه به فرایند…