فاطمه صالحی اردلی

بررسی اثربخشی آموزش حساس به فرهنگ و برنامه درسی چندفرهنگی بر توسعه شایستگی بین فرهنگی و تعلق پذیری دانش آموزان متنوع

زمینه و هدف: بسیاری از برنامه های درسی موجود، ماهیتی یکسان و مبتنی بر فرهنگ غالب دارند که منجر به بیگانگ…