علی هادئی

بررسی تاثیر استفاده از موشن گرافیک طراحی شده بر اساس نظریه نمایش اجزا مریل بر یادگیری دانش آموزان در درس علوم

این پژوهش با هدف مقایسه تاثیر استفاده از موشن گرافیک مبتنی بر نظریه نمایش اجزا مریل ، موشن گرافیک توضیحی…