مقایسه اثربخشی روش های آموزش مستقیم و آموزش مبتنی بر بازی در بهبود مهارت های ارتباطی کودکان اتیسم در مقطع ابتدایی
چکیدهمهارت های ارتباطی ضعیف یکی از چالش های اصلی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم در مقطع ابتدایی محسوب…
اختلال طیف اتیسممقطع ابتداییآموزش مستقیم