علی قره خانی زاده

بررسی اثر بخشی آزمایشگاه های واقعی و مجازی درس علوم تجربی در یادگیری و یادداری دانش آموزان

هدف اصلی این پژوهش بررسی و مقایسه تاثیر اجرای آزمایشگاه به صورت مجازی و واقعی بر یادگیری و یادداری در در…