م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۹ مشاهده اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر انسجام درونی دانش آموزان دختر تک سرپرست آموزش خودتنظیمی هیجانیانسجام درونی