م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴۴۱ مشاهده بررسی مروری حفظ جایگاه تناقض و تقلید (آرت پارودی) در خلاقیت و آموزش هنر در ایران بر اساس دیدگاهی التقاطی (نسبت به اعتبار قانونی آن) آموزش و پرورشهنر نقیضهپداگوژی