م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۸ مشاهده مقایسه کارکردهای اجرایی و سطوح نظریه ذهن در کودکان دارای ضرب آهنگ شناختی کند و کودکان مبتلابه اختلال کمبود توجه- بیش فعالی کارکردهای اجراییسطوح نظریه ذهن