بررسی تاثیر برنامه های دو زبانه خلاق (فارسی-بلوچی) بر تقویت هویت فرهنگی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبستانی شهر سراوان
سابقه و هدف: در مناطق دوزبانه ای مانند سراوان، که زبان آموزش فارسی با زبان مادری دانش آموزان بلوچی تفاوت…
هویت فرهنگیپیشرفت تحصیلیآموزش دو زبانه