فرشته ابوالحسنی نیارکی

نقش کتاب فلسفه یازدهم آموزش و پرورش ایران در فلسفه ورزی دانش آموزان و مقایسه آن با الگوی فبک

تحلیل نقش کتب فلسفه دوره دوم متوسطه چاپ ۱۴۰۳ باتاکید بر اجرای سیاست ارزشیابی های سراسری نظام آموزشی ایران در فکرپروری نوجوانان و مقایسه با الگوی فلسفه برای کودکان و نوجوانان