م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۶ مشاهده مدرسه بدون دفتر حضور و غیاب با تحلیل مشارکت یادگیری پژوهش حاضر با هدف تبیین مفهوم «مدرسه بدون دفتر حضور و غیاب» بر پایه تحلیل مشارکت یادگیری انجام شده است د… ساخت گرایی اجتماعیعدالت آموزشیارزشیابی فرایندی