صدیقه فرخان

شناسایی الگوهای مطلوب تعامل آموزشی متناسب با ماهیت دروس تربیت بدنی، ادبیات، شیمی و بهینه سازی شیوه های تدریس

هدف این پژوهش، شناسایی و استقرار الگوهای تعامل آموزشی بهینه متناسب با ماهیت متمایز دروس تربیت بدنی، ادبی…