م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۳۶ مشاهده نقد و بررسی رویکرد یادگیری ترکیبی سیستم آموزشی مدارس یادگیری ترکیبیرویکرد نوینمهارت های شناختی
