فاطمه قزوینیان

مدرسه هوشمند و تحول دیجیتال در آموزش وپرورش: مطالعه مروری

چگونه میتوان با استفاده از آواها و شعرهای آموزشی دیجیتال بر یادگیری نشانه های الفبا در دانش آموزان دیرآموز اثر بخشید؟