زهرا آل نبی

چالش های معلمان در تدریس «شیمی مبتنی بر متن کتاب درسی» در مقابل «شیمی واقعی»: ایجاد تعادل برای افزایش انگیزه

بررسی تاثیر کاربرد «مدل سازی فیزیکی و دیجیتال» بر یادگیری سه بعدی مباحث شیمی برای دانش آموزان