م مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۱ مشاهده توسعه چارچوب «روان سنجی پویا» برای ارزیابی شخصیت دانشجویان در طول فرایند یادگیری شخصیت دانشجویانروان سنجی پویاهوش مصنوعی