اثربخشی آموزش یادگیری فراشناختی برخودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال خاص یادگیری
هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش یادگیری فراشناختی برخودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلالخاص یادگیری بود روش پژوهش حاضر پژوهشی نیمه آزمایش ی بود…
آموزش یادگیری فراشناختیخودکارآمدی تحصیلیدانش آموزان دارای اختلال خاص یادگیری