اثربخشی آموزش توجه برعملکرد با یکپارچگی حسی برکاهش اختلال املایی در دانش آموزان ابتدایی
این تحقیق با هدف آموزش یکپارچگی حسی بر کاهش اختلال املایی دانش آموزان ابتدایی انجام گرفت روش پژوهش شبه آزمایشی بود جامعه آماری در این پژوهش شامل دانش…
آموزش یکپارچگی حسیاختلال املاییدانش آموزان ابتدایی