اجتماعی کلاس

ارتباط جو روانی-اجتماعی کلاس با خودکارآمدی تحصیلی: نقش میانجی انگیزه درونی در محیط های یادگیری مشارکتی

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه جو روانی–اجتماعی کلاس با خودکارآمدی تحصیلی و بررسی نقش میانجی انگیزه درونی در چارچوب محیط های یادگیری مشارکتی انجام شد…

بررسی تاثیر جو مدرسه و انگیزش تحصیلی دانش آموزان

نظام تعلیم و تربیت، سنگ بنای توسعه فردی و اجتماعی هر جامعه ای محسوب می شود و در این میان، محیطی که دانش آموزان اوقات زیادی از دوران شکل گیری شخصیت و…