اثربخشی بازی درمانی به شیوه شناختی رفتاری بر عملکردهای اجرایی دانش آموزان دارای نقص توجه- بیش فعالی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی بازی درمانی به شیوه شناختی رفتاری بر عملکردهای اجرایی دانش آموزان دارای نقص توجه بیش فعالی بود روش پژوهش آزمایشی و ط…
عملکردهای اجرایینقص توجه-بیش فعالی.بازی درمانی به شیوه شناختی رفتاری