رابطه باورهای معنوی با سازگاری دانشگاهی و عملکرد تحصیلی دانشجویان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین باورهای معنوی با سازگاری دانشگاهی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان بود روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری…
باورهای معنویسازگاری دانشگاهیعملکرد تحصیلی